少审法官：以法之名，惩救"少年的你"

杰拉德Anfield

@平南法院

少审法官

以法之名，惩救"少年的你"

少审法官黎灿运

有些人一辈子可能只进一次法院，一个案件的处理情况，可能就成为这个人对法院印象的定格。少年审判工作被誉为“特殊的希望工程”，“教育为主，惩罚为辅”的方针，更使得少审法官对未成年罪犯能够只进一次法院的期许，期许越大，越是要求少审法官在细微处见真章，尽更大的努力让每一个因“犯错”未成年人感受到公平正义。

一起抢劫案

被告人小江一伙十几二十个的未成人小伙子凌晨持刀、铁棍等工具驾车追逐拦截，连续抢劫作案。对于社会大众，只要警察抓住了歹徒，法院对罪犯的判决的刑罚最好越重越好，相较之下，就甚少人会去关注每个“犯错”少年背后的故事。对的，毕竟谁家没有那本“难念的经”。然而，作为一名少审案件的主办人就不得不关注，因为每一个细小甚微处，均可能成为挽救这些犯错少年的关键，亦可能对案件的定罪量刑。

经庭前调查

法官注意到小江早年丧父，生活于一个单亲家庭，其母阿清对小江户籍证明登记的出生时间2004年11月25日提出了异议，称小江实际出生于2005年农历6月初七（对应公历为2005年7月12日），并提供了小江的接种登记和算命“花根纸”予以佐证，而其作案时间为2021年6月13日，若阿清所述为真，那么小江作案时尚未满16周岁，虽然对于抢劫罪依法仍应负刑事责任，但对量刑确有不小影响。经进一步核查案件材料，黎法官发现，小江与其一兄弟的出生时间相距仅有12个月，阿清的陈述极有可能为真，然而仅依据阿清的证言和接种登记、“花根纸”尚不足以认定。为查明事实，黎法官与公诉人述明利害关系，邀约公诉人一同深入小江生活的村屯了解情况、调查取证。黎法官一行先是联系当地派出所取得协助，到小江就读的小学调取了学籍登记，寻访了解情况的相关证人询问情况，调取小江购买保险的票据……乡间小道辗转几回，大半天已经过去，“牛困人饥日已高”，大家返回派出所稍事休息。这时，黎法官通过一个证人了解到当年给阿清接生小江的稳婆尚在，但表示稳婆已经中风多年，可能并不能协助作证。经打听，稳婆住处距派出所尚有距离，具体住址不明，相关证人又表示有其他事情无法带路，这一去可能又是半天。“还去吗？”同行的人略显疲惫地问道。“当然去。”黎法官果断地说，“大家都辛苦一下。”接着继续联系阿清，由阿清带路前往稳婆住处，阿清由于长年在外务工，只能记得大概位置，经法官述说利害关系，也愿意积极配合，黎法官一行人跟着阿清凭着记忆挨家挨户地问路，最后终于找到稳婆，然而稳婆只是记得小江由其接生，并不记得具体年月。“又白跑一趟！”有同行人员感叹道。“并不是白跑，”黎法官说，“办案就讲求事实求是，事实真相是我们寻求的对象，而追不追寻是一种态度，如果放着这么明显的线索不去追寻，那么这种态度就有问题。再说，我们也没有白跑，起码佐证了了小江不是在医院出生的事实。”……一个少审法官平凡的一天就这样平常地结束了。

该案经过社会调查

法院认为，法律意识淡薄、家庭教育缺位、自我约束能力差是导致小江走上犯罪道路的主要原因；而小江的母亲阿清长年在外务工，对小江疏于监管，以致小江在初中辍学，过早步入社会，受不良风气影响，养成不良习惯，亦是小江走上犯罪道路的重要原因。小江因罪获刑，但其往后人生仍在继续，法官需要抓住这最后的教导机会，为了正确引导小江努力改过自新，重塑正确价值观。根据法庭教育的情况，依照《家庭教育促进法》，通知阿清到在该院家庭教育指导服务工作站接受家庭教育指导服务，现场发出《家庭教育令》，耐心地与阿清分析小江的情况，引导阿清更正今后的家庭教育方式方法，预防再次犯罪。阿清亦为其监护的缺失而造成的恶果深感痛心，感谢法官为了公正判决及判后帮教所作的努力，并承诺将遵照《家庭教育令》的规定履行好身为母亲的责任。……一个普通的少审案件就此结案。

阿超

小法官点赞

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